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책과 담쌓은 아이, 단숨에 공부습관 잡기

책과 담쌓았던 아이, 만화책만 휙휙 보던 5학년 아이의 성공공부법에 대한 체험적 이야기입니다. 줌(zoom) 공부가 일상화되고 점차 책과 더 멀어질수록, 혜윤이의 공부법과 경험담이 도움이 될 것입니다. 혜윤이는 낭독을 게임처럼 하다가, 그 날 저녁 바로 <마시멜로 이야기>를 다 읽고 그 다음부터 책읽기로 공부습관을 잡아가게 됩니다. 책과 담쌓은 아이들은 지긋이 앉아있지 못하거나, 책을 건성건성 읽어 집중력과 사고력이 약해서 공부습관이 잡히지 않는 경우가 대부분입니다. 이 책에서는 이런 아이들을 단숨에 어떻게 공부로 몰입되게 하였는지 사례와 공부습관을 잡기 위한 여러 가지 독서법이 소개됩니다.
책과 담쌓았던 아이, 만화책만 휙휙 보던 5학년 아이의 성공공부법에 대한 체험적 이야기입니다.
줌(zoom) 공부가 일상화되고 점차 책과 더 멀어질수록, 혜윤이의 공부법과 경험담이 도움이 될 것입니다. 혜윤이는 낭독을 게임처럼 하다가, 그 날 저녁 바로 <마시멜로 이야기>를 다 읽고 그 다음부터 책읽기로 공부습관을 잡아가게 됩니다.
책과 담쌓은 아이들은 지긋이 앉아있지 못하거나, 책을 건성건성 읽어 집중력과 사고력이 약해서 공부습관이 잡히지 않는 경우가 대부분입니다. 이 책에서는 이런 아이들을 단숨에 어떻게 공부로 몰입되게 하였는지 사례와 공부습관을 잡기 위한 여러 가지 독서법이 소개됩니다.
독서교육전문가, 한국문화해설가로 살고 있다.

[ 저서 활동 ]
<멋지게 자랑해봐 대한민국>, <통으로 읽는 한국문화>, <자녀에게 중국유학을 선물하라> 등을 출간. <인문학에 물든 엄마들>, <꿈꾸는 샘물> 등 다수 문집이 있다.

[ 강의활동 ]
문화체육관광부와 한국도서관협회 주관의 ‘길 위의 인문학’강사로, 자녀교육을 위한 학부모인문학 강사, 초등독서교실 강사로 활동해왔다.

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